Als onderwijskundige en veranderkundige heb ik 16 jaar ervaring in het onderwijs. Zowel in het hoger, voortgezet als middelbaar beroepsonderwijs. Vanuit mijn ervaring als lerarenopleider en onderwijskundig adviseur ben ik doordrongen van het belang van effectieve lessen, didactiek en doordacht curriculumontwerp. Vanuit mijn organisatiekundige achtergrond heb ik een integrale blik op de organisatie. Immers visieontwikkeling, teamwerk, systemen, leiderschap zijn allemaal van invloed op het faciliteren van docenten om hun werk goed te doen en samen de visie van de school te realiseren.
Tot slot, vanuit mijn promotieonderzoek naar kwaliteitscultuur ben ik gedreven om participatief te werken, met alle betrokkenen aan tafel. Dit omdat samen creëren zorgt voor eigenaarschap. Door vanuit verschillende perspectieven samen te werken, benut je de expertise in je organisatie, creëer je bruikbare oplossingen die tegen een stootje kunnen. Het belangrijkste resultaat: gedeeld eigenaarschap voor de kwaliteit van het onderwijs!